Destinationsutveckling i glesbygd

När resetrenderna förändras och begrepp som coolcation och staycation får fäste, ökar också intresset för unika resmål utanför storstäderna. Sveriges lands- och glesbygder bjuder på en rikedom av natur, kultur och historia – men för att dessa ska bli hållbara och attraktiva destinationer krävs både strategiskt arbete och lokal samverkan.

Den här kursen är till för dig som vill arbeta med platsutveckling, turism eller lokal affärsutveckling. Du får kunskaper i att analysera förutsättningar, bygga nätverk och skapa långsiktiga, hållbara besöksmål som engagerar både besökare och lokalbefolkning.

Studierna sker helt på distans enligt modellen Flipped Classroom – vilket innebär att du kombinerar inspelat material med digital handledning i ett flexibelt och tillgängligt format.

Karriär och möjligheter

I takt med att hållbar besöksnäring blir allt viktigare, växer behovet av kompetens inom lokal destinationsutveckling. Regionen, näringslivet och turismbranschen efterfrågar personer som kan leda, samordna och utveckla upplevelser i samspel med det lokala samhället och naturen.

Efter kursen har du de verktyg som krävs för att bidra till starkare platsidentitet, ökad attraktionskraft och ekonomisk hållbarhet i mindre orter – oavsett om du jobbar inom offentlig sektor, ideella projekt eller näringslivet.

Efter utbildningen kan du arbeta som:

• Destinationsutvecklare
• Projektledare inom besöksnäring
• Platsutvecklare
• Turismstrateg
• Näringslivsutvecklare
• Samverkanskoordinator
• Verksamhetsutvecklare inom landsbygdsutveckling

Kurssammanfattning

Destinationsutveckling i glesbygd omfattar 30 YH-poäng och pågår i 12 veckor på halvfart.

Du får verktyg för att arbeta strategiskt med hållbar turism, affärsmodeller, målgruppsanalys och samverkan – och fördjupad förståelse för hur glesbygd kan utvecklas till attraktiva och levande besöksmål.

Behörighetskrav

För att vara behörig till kursen behöver du:
 • ha minst sex månaders yrkeserfarenhet inom turism, platsutveckling, projektledning, kommunikation eller liknande
 • alternativt kunna visa motsvarande kunskap genom reell kompetens